드림버스 스포츠 멘토링

국제개발스포츠연맹이 지향하는 스포츠멘토링은

스포츠를 동해서 멘토와 멘티가 진정한 인간관계를 맺으며

멘티의 인성 향상을 돕고자 개발된 사회공헌 프로그램입니다.

01 스포츠멘토링은 아이들에게 자신의 가능성을 깨달을 수 있도록 지도하고 지원하는 프로그램입니다.


02 소외계층 아이들에게 스포츠를 매개로 대학생 멘토와 신뢰의 관계를 통해 멘티의 올바른 생활습관 개선 및 발전

가능성의 희망을 제공하고 있습니다.


03 멘토 교육을 받은 대학생과 소외계층의 초등학교 4학년 부터 중학교 2학년까지의 아이들을 연결하여 진솔한 대화를 통한 인성교육을 실현합니다.


04 멘토들은 멘티에게 상담과 지도를 하며 함께 신체활동을 함으로써 올바른 성장과 학업성취는 물론 도덕성이나 사회성 발달 등에  도움을 줍니다.


05 멘티는 주 1회 거주지 인근 공원이나 학교 운동장에서 해당 프로그램을 서비스 받게 됩니다.


06 스포츠멘토링은 운동 경기를 통해 멘토와 멘티 사이의 정신적 교감이 발생합니다. 프로그램 중 발생하는 다양한 상황과 이를 극복하기 위해 멘토와 멘티가 함께 노력하는 과정

속에서 신뢰적 관계를 형성합니다.


07 프로그램을 통해 멘토는 멘티의 생활습관과 운동능력 개선 및 건강한 신체와 정신력 개발에 도움을 줍니다.

또한 성취감과 도전의식을 고취시켜 줍니다. 스포츠 경기의 규칙 준수와 페어플레이를 통해 기본 사회규범을 깨닫게 하여 사회의 건전한 시민의 일원으로 성장하도록 돕습니다.


08 멘토로 선발된 대학생들은 엄격한 기준을 통과한 이들로서 선발 후 추가적인 멘토 교육을 받습니다.

실질적인 멘토링 스킬을 배우며 수시로 다른 멘토들 간의 정보공유 및 피드백을 통해 멘토들은 멘티들에게 깊은 관심과 

애정을 갖고 멘티의 인성교육에 도움을 줍니다.


스포츠 멘토링 프로젝트 실적
서울지역: 2011년 9월부터 현재까지 7기
(6개월~9개월 간)까지 진행함
부산지역: 2013년 3월부터 현재까지 3기

(6개월 간)까지 진행함

일본지역: 2014년 5월부터 현재까지 4기

(6개월 간)까지 진행함


2013년 5월 서울대 스포츠과학연구소와

스포츠멘토링 매뉴얼 공동개발

장민우(2015). 멘토와 멘티의 교학상장 체험으로서의

스포츠멘토링, 서울대학교 체육학 석사학위 논문>

드림버스 스포츠 멘토링

국제개발스포츠연맹이 지향하는 스포츠멘토링은

스포츠를 통해서 멘토와 멘티가 진정한 인간관계를 맺으며

멘티의 인성 향상을 돕고자 개발된 사회공헌 프로그램입니다.

01 스포츠멘토링은 아이들에게 자신의 가능성을 깨달을 수 있도록 지도하고 지원하는 프로그램입니다.


02 소외계층 아이들에게 스포츠를 매개로 대학생 멘토와 신뢰의 관계를 통해 멘티의

     올바른 생활습관 개선 및 발전 가능성의 희망을 제공하고 있습니다.


03 멘토 교육을 받은 대학생과 소외계층의 초등학교 4학년 부터 중학교 2학년까지의 아이들을

     연결하여 진솔한 대화를 통한 인성교육을 실현합니다.


04 멘토들은 멘티에게 상담과 지도를 하며 함께 신체활동을 함으로써 올바른 성장과

     학업성취는 물론 도덕성이나 사회성 발달 등에  도움을 줍니다.


05 멘티는 주 1회 거주지 인근 공원이나 학교 운동장에서 해당 프로그램을 서비스 받게 됩니다.


06 스포츠멘토링은 운동 경기를 통해 멘토와 멘티 사이의 정신적 교감이 발생합니다.

     프로그램 중 발생하는 다양한 상황과 이를 극복하기 위해 멘토와 멘티가 함께

     노력하는 과정 속에서 신뢰적 관계를 형성합니다.


07 프로그램을 통해 멘토는 멘티의 생활습관과 운동능력 개선 및 건강한 신체와 정신력 개발에 도움을 줍니다.

     또한 성취감과 도전의식을 고취시켜 줍니다. 스포츠 경기의 규칙 준수와 페어플레이를 통해

     기본 사회규범을 깨닫게 하여 사회의 건전한 시민의 일원으로 성장하도록 돕습니다.


08 멘토로 선발된 대학생들은 엄격한 기준을 통과한 이들로서 선발 후 추가적인 멘토 교육을 받습니다.

     실질적인 멘토링 스킬을 배우며 수시로 다른 멘토들 간의 정보공유 및 피드백을 통해 멘토들은

     멘티들에게 깊은 관심과 애정을  갖고 멘티의 인성교육에 도움을 줍니다.


스포츠 멘토링 프로젝트 실적
서울지역: 2011년 9월부터 현재까지 7기(6개월~9개월 간)까지 진행함
부산지역: 2013년 3월부터 현재까지 3기(6개월 간)까지 진행함

일본지역: 2014년 5월부터 현재까지 4기(6개월 간)까지 진행함


2013년 5월 서울대 스포츠과학연구소와 스포츠멘토링 매뉴얼 공동개발

장민우(2015). 멘토와 멘티의 교학상장 체험으로서의 스포츠멘토링, 서울대학교 체육학 석사학위 논문>


프로그램 진행 과정

OECD 협력 국가 청소년들 중 최상위 수준의 학업 능력을 갖고 있으면서도 행복감이나 삶의 만족도에서 가장 낮은 수준을 갖고 있는 유·청소년들의 잠재적 역량을 바람직한 방향으로 성장하도록 돕는 스포츠 멘토링은 정기적으로 이루어지는

스포츠 활동 안에서 멘토-멘티 모두의 성장이 이루어지는

신뢰를 기반으로 한 상호작용인 스포츠 멘토링은

자율적이면서 매우 정교한 관리 시스템 아래 움직이고 있다.

‘관계맺음‘,’운동나눔’,’성장도움‘,’자기세움’의 4단계 활동을

90분에서 120분간 진행하면서 멘토링 관리자와 코디네이터와 멘토가 멘토리 전문가의 도움으로 멘티를 위해 종합적으로 움직이는 체계적인 시스템을 갖추고 있다.

 
 01 멘토 교육 워크샵
  02 멘티/멘토 매칭데이
 
 03 멘토링 활동 시작
 
 04 멘토교육 (월 1회)
 
 05 멘토링 중간평가
 
 06 스포츠데이
 
 07 수료식
      (우수멘토 시상식)

프로그램 진행 과정

OECD 협력 국가 청소년들 중 최상위 수준의 학업 능력을 갖고 있으면서도

행복감이나 삶의 만족도에서 가장 낮은 수준을 갖고 있는 유·청소년들의

잠재적 역량을 바람직한 방향으로 성장하도록 돕는 스포츠 멘토링은

정기적으로 이루어지는 스포츠 활동 안에서 멘토-멘티 모두의 성장이 이루어지는

신뢰를 기반으로 한 상호작용인 스포츠 멘토링은

자율적이면서 매우 정교한 관리 시스템 아래 움직이고 있다.

‘관계맺음‘,’운동나눔’,’성장도움‘,’자기세움’의 4단계 활동을

90분에서 120분간 진행하면서 멘토링 관리자와 코디네이터와 멘토가

멘토리 전문가의 도움으로 멘티를 위해 종합적으로 움직이는

체계적인 시스템을 갖추고 있다.

 
 01 멘토 교육 워크샵
  02 멘티/멘토 매칭데이
 
 03 멘토링 활동 시작
 
 04 멘토교육 (월 1회)
 
 05 멘토링 중간평가
 
 06 스포츠데이
 
 07 수료식 (우수멘토 시상식)

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